印新珉

印新珉（1904—1969），女，安徽省全椒县人，全椒襄滨女子小学校长，一生瘁力于教育事业。她于民国九年，(公元1920年)毕业于安庆第一女子师范学校。民国十九年返回家乡，出任襄滨女小校长。民国二十六年抗战爆发，全椒沦陷，印新珉同妹妹一起流亡重庆；南京解放后，她参加将军庙军事学习班学习，结束后被分配到下关二板桥小学任教师，1969年病故。

印新珉出身于一个贫寒的诗书门第，自幼天资聪慧，奋勉自强。她性格沉静刚毅，受“五四”运动的影响，思想解放，虽生活道路坎坷，一生未嫁，但视野开阔，从不拘泥于个人私事，把毕生精力集中于教育事业上。她是无党派人士，愿接受进步事物。在她担任襄滨女小校长期间，除确定育才目标，制定校训、校歌外，还选聘进步青年来校执教，经常利用晨会、节日或课堂向学生讲述民族英雄的史迹，国耻纪念日的由来；讲述女革命家秋瑾、工人领袖林祥谦、顾正红的英勇事迹。她还在教授《我们可爱的祖国》一课时，绘制中国地图，告诉学生东三省的位置，痛斥了日本帝国主义侵占东北的暴行，勉励学生立志洗雪国耻，驱逐日寇。为了宣传抗日，印新珉要求各科教学插入新内容，如音乐课增添了《新女性》、《大路歌》、《开路先锋》等进步歌曲。《毕业歌》教唱后，校园里经常传出“……同学们，同学们，快拿出力量，担负起天下的兴亡……”的歌声。东北沦陷后，女小师生在印新珉的带领下，经常上街宣传抗日、民国二十四年元旦，为了捐款救济东北灾民，女小师生在夫子庙参加全城中小学售票公演，演出抗日话剧《侠女佣》、民族大团结舞剧《各族人民大团拜》等。“西安事变”以后，印新珉在全校晨会上说：“西安发生的这件事，对停止内战，枪口对外，团结抗日是有一定意义的。”

印新珉除担负学校的领导事务外，还不顾体弱多病，坚持教授国文等课程。她多年患有癫痫病，常常在讲课时发作。发病时，她坚持不离教室，只让学生送上一杯开水，闭目休息一下又继续上课。学生常感动得不忍心再听下去，纷纷起立要求自习。

印新珉的教学重视学以致用、文道统一。为了教育学生学习要持之以恒，她就选授了王安石的《伤仲永》、《论语》中的《学而》；为了教育学生珍惜时光，就选授了朱自清的《匆匆》；为了陶冶学生的情操，选授了周敦颐的《爱莲说》、陶渊明的《桃花源记》；为了适应国事要求，选授了文天祥的《过零丁洋》、陆游的《十一月四日风雨大作》、都德的《最后一课》等。此外，她教学善于因势利导，寓教于乐。她曾选授了胡适的《差不多先生传》，先有声有色地朗读，后疏通课文，给学生以极强的印象。在教授《爱莲说》一文后，她要求学生按照文章内容，在美术教师的指导下，画一幅莲花图，并将一学生的图画选入学生自治会主办的壁报，还在该画上题写了：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。”激发了学生对文学和艺术的爱好。

印新珉自己是三十年代的新女性，因之，一向提倡妇女解放，重视对女学生的培养。她经常教育学生，“过去留下来一句话‘女子无才便是德’，这是对女子的侮辱和歧视。我们女孩子要有自尊心，要自己看重自己，要相信男子会做的事，我们女子也一定会做，而且要学得做得更好。你们要以木兰、秋瑾为榜样，长大了做有作为的人，绝不做社会的花瓶，男子的装饰品。”为培养女孩子献身社会的能力，印新珉在襄滨女小内成立了学生自治会，并设计了一套完整的办事机构，使之成为社会管理机关的缩影，并取名“襄滨市”。自治会的学生负责办壁报，组织文体活动，检查清洁卫生，巡察公共秩序，排解学生纠纷，从事园艺活动和学生储蓄工作。因此，自治会的学生被教师誉为“小大人”，在县内中、小学中有着广泛影响。

七年间，印新珉在襄滨女小这块园地上精耕细作，迎来了桃李满园。她的女学生中获得大学、专科文凭的有近十人，建国前参加革命的干部一人，高级工程师一人；此外，更多的是一些象她一样毕生瘁力于教育事业的女教师。